Hace unos días encontré esta curiosa noticia en “youtube” que me gustaría compartir con ustedes. Robots que son capaces de reconocer el estado de ánimo de los alumnos y máquinas que enseñan gimnasia nacional y aerobic. ¡Nos están dejando el listón muy alto! No obstante, (y para nuestra tranquilidad) parece que este ingenio electrónico programable que ayuda en la educación se venderá más en el sudeste de Asia y en el mercado chino. El reportaje expone que los robots están ayudando en las escuelas infantiles donde existe una falta de maestros, asistentes y programas de enseñanza. ¡Futuros docentes emigremos a Corea del Sur, allí nos necesitan!
Corea del Sur es una de las superpotencias en educación. En las últimas décadas, el país asiático ha hecho una fuerte inversión en este sector ya que considera los estudios una garantía esencial de su futuro económico. Aunque según las fuentes que he consultado gran parte de la inversión proviene de las familias y además el gasto es inferior a la media de los países de la OCDE, (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico). La formación es vista en Corea del Sur como una vía imprescindible para el progreso individual y nacional, lo que desemboca en una dedicación exhaustiva de los alumnos y una gran competitividad. Desde 2003 la robótica ha sido incluida en la lista de los principales proyectos nacionales de investigación y desarrollo en Corea. El sistema educativo surcoreano está tecnológicamente avanzado siendo el primer país del mundo que llevó el acceso rápido a Internet de banda ancha en la Educación Primaria y Secundaria de todo el país. Con esta infraestructura, Corea del Sur ha desarrollado los primeros libros de texto digitales en el mundo, que se distribuirán de forma gratuita en la Educación Primaria y Secundaria) antes de 2013.
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