¡No, claro que no! Un invento es algo nuevo, como un clip, que no existía antes de que alguien lo imaginara. En esta nueva entrada no hablaré de clips pero sí de los inventos y de sus repercusiones.
Desde la invención de la máquina de vapor los descubrimientos científicos han introducido en la sociedad occidental elementos cada vez más influyentes en la forma de pensar y en las formas de comportamiento de las personas.
La propia máquina de vapor colaboró de manera decisiva en el desplazamiento de millones de individuos del campo a la ciudad; produjo un espectacular aumento de la producción agrícola e inició el proceso de contaminación fabril a gran escala. La informática y la robótica han supuesto la eliminación de trabajos muy pesados, desde la búsqueda y acumulación de información, a la realización de soldaduras peligrosas y tóxicas… y la utilización informática de datos personales para actividades a veces de dudosa legalidad. La energía atómica ha permitido obtener cantidades impresionantes de energía para el uso industrial, médico, de transportes… y para la fabricación de armas altamente mortíferas, etc. Entonces, los inventos humanos ¿son positivos o negativos para la sociedad?
Parece claro que depende del uso que de ellos hagamos. A lo largo de la historia, hemos sido testigos de la nociva utilización que se ha hecho de grandes descubrimientos, de la misma forma que se han conseguido auténticos avances en muchos campos.
La realidad apunta a una coexitencia entre ambas actitudes. Los intereses económicos en juego impiden que las investigaciones científicas solo progresen en beneficios pacíficos y respetuosos para la humanidad, y cada vez habrá que hacer más presión individual y colectiva para impedir que personas, instituciones e incluso gobiernos obtengan beneficios a costa de poner en peligro la vida humana y biológica del planeta.
A continuación, les dejo una lista con algunos de los inventos que han formado y siguen formando parte de nuestra vida escolar.
| Año | Inventos | Inventores |
| 1827 | Primera fotografía | Niecpe |
| 1874 | Máquina de escribir | L Sholes |
| 1876 | Teléfono | Antonio Mencci |
| 1902 | Clip metálico para papel | Cornelius Brosnan |
| 1907 | Fotocopiadora | Everett McAdam |
| 1925 | Tocadiscos | Edison |
| 1930 | Cinta adhesiva | Richard Drew |
| 1935 | Grabadora | Valdemar Poulsen |
| 1938 | Bolígrafo BIC | Laszlo y Geor Biro |
| 1940 | Grapadora de oficina | John Maynard |
| 1956 | Vídeo | Ginsburg, Abderson y Dolby |
| 1956 | Tipex | Bette Nesmitt Graham |
| 1963 | Ratón ordenador | Douglas Engelbart |
| 1963 | Primer rotulador | Empresa Pentel |
| 1968 | Notas adehesivas | Spence Silver |
| 1971 | Telefax moderno | Empresa Rank Xerox |
| 1971 | Calculadora electrónica portátil | J. Saint Clare Killby |
| 1971 | Microchip | J. Saint Clare Killby |
| 1976 | Disquete | A. Shugart (IBM) |
| 1976 | Ordenador Personal | Empresa Apple |
| 1979 | Teléfono móvil | Empresa Ericcson |
| 1979 | CD, disco compacto | Sony y Philips |
| 1991 | Fotocopiadora digital | Empresa Kodak |
| 1992 | www (Word Wide Web) | VERN (laboratorio de partículas de Ginebra) |
| 1995 | DVD | IBM, Compac, Apple, Hewlett-Packard y Microsoft |
| Datos extraídos de La Enciclopedia del Estudiante, Santillana Educación S.L (2005), Madrid | ||
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